Journal Edulearn merupakan sebuah platform digital sebagai sarana publikasi karya ilmiah dalam bentuk jurnal elektronik maupun cetak. Portal ini berfungsi untuk memfasilitasi diseminasi hasil penelitian, pengabdian masyarakat, dan kajian keislaman yang berkualitas. Jurnal yang dikelola antara lain Jalanjuang: Jurnal Kependidikan dan Pembeljaran, Manifestrum: Jurnal Ilmu Kependidikan, JPKM Selaparang: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat,  Intida: Jurnal studi keislama, sosial dan kebudayaan, Edusama: Jurnal pendidikan sains dan matematika

Revues

  • Journal_EduLearn

    JALANJUANG: Jurnal kependidikan dan pembelajaran

    Journal Title Jurnal Kependidikan dan Pembelajaran
    Initials JJ
    Frequency 2 isue setiap tahun | Juni dan Desember
    DOI Dalam Proses
    ISSN Dalam Proses (print) | Dalam Proses (online)
    Editor-in-chief Dr. H. Heri Hadi Saputra, M.Pd
    Publisher -

    Jurnal Kependidikan dan Pembelajaran adalah jurnal open-access yang menerbitkan artikel penelitian berkualitas tinggi, tinjauan literatur, dan studi kasus di bidang kependidikan dan pembelajaran. Cakupan jurnal meliputi manajemen Pendidikan, pedagogi, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, serta bidang terkait lainnya (lihat Focus and Scope). Artikel diterbitkan dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember.

    Sejak didirikan pada tahun 2025, jurnal ini berkomitmen untuk memajukan penelitian di bidang kependidikan dan pembelajaran.

  • MANIFESTRUM: Jurnal Ilmu Kependidikan

    MANIFESTRUM: Jurnal Ilmu Kependidikan

    Journal Title Jurnal Ilmu Kependidikan
    Initials MJIK
    Frequency 2 isue setiap tahun | Januari dan Juli
    DOI Dalam Proses
    ISSN Dalam Proses (print) | Dalam Proses (online)
    Editor-in-chief Dr. H. Heri Hadi Saputra, M.Pd
    Publisher -

    Jurnal Ilmu Kependidikan adalah jurnal open-access yang menerbitkan artikel penelitian berkualitas tinggi, tinjauan literatur, dan studi kasus di bidang ilmu kependidikan. Cakupan jurnal meliputi kebijakan pendidikan, psikologi pendidikan, evaluasi pembelajaran, inovasi pendidikan, manajemen pendidikan, serta bidang terkait lainnya (lihat Focus and Scope). Artikel diterbitkan dua kali setahun pada bulan Januari dan Juli.

    Sejak didirikan pada tahun 2025, jurnal ini berkomitmen untuk memajukan penelitian dan pengembangan ilmu kependidikan, serta menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan untuk berbagi temuan dan gagasan terkini.

  • JPKM Selaparang: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

    JPKM Selaparang: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal open-access yang menerbitkan artikel berbasis pengabdian masyarakat, meliputi program pemberdayaan, inovasi sosial, pendampingan komunitas, serta kegiatan lain yang berkontribusi pada pembangunan masyarakat. Cakupan jurnal mencakup pendidikan masyarakat, kesehatan komunitas, ekonomi kreatif, teknologi tepat guna, kearifan lokal, dan bidang terkait lainnya (lihat Focus and Scope). Artikel diterbitkan dua kali setahun pada bulan Maret dan Agustus.

    Sejak didirikan pada tahun 2025, JPKM Selaparang berkomitmen untuk menjadi media diseminasi hasil pengabdian yang berdampak nyata bagi masyarakat, sekaligus mendorong kolaborasi antara akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan dalam upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat.

  • INTIDA: Jurnal Studi Keislaman dan Kebudayaan

    INTIDA: Jurnal Studi Keislaman dan Kebudayaan adalah jurnal open-access yang menerbitkan artikel penelitian, kajian kritis, dan tinjauan literatur di bidang studi keislaman dan kebudayaan. Cakupan jurnal meliputi pemikiran Islam, pendidikan agama, filsafat Islam, sejarah peradaban Muslim, seni dan budaya Islam, serta isu kontemporer terkait relasi agama dan masyarakat (lihat Focus and Scope). Artikel diterbitkan dua kali setahun pada bulan April dan Oktober.

    Sejak didirikan pada tahun 2025, Intida berkomitmen untuk menjadi platform akademik yang mendorong diskusi mendalam tentang dinamika keislaman dan kebudayaan, dengan pendekatan multidisiplin. Jurnal ini ditujukan bagi akademisi, peneliti, dan praktisi yang tertarik pada pengembangan wawasan keislaman dan pelestarian nilai-nilai budaya.

  • EDUSAMA: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika

    EDUSAMA: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika adalah jurnal open-access yang menerbitkan artikel penelitian, kajian teoritis, dan inovasi pembelajaran di bidang pendidikan sains (IPA) dan matematika. Cakupan jurnal meliputi strategi pembelajaran, pengembangan media edukasi, evaluasi pendidikan STEM, literasi sains-digital, serta integrasi teknologi dalam pembelajaran sains dan matematika (lihat Focus and Scope). Artikel diterbitkan dua kali setahun pada bulan Mei dan September.

    Sejak didirikan pada tahun 2025, EDUSAMA berkomitmen untuk menjadi wadah diseminasi penelitian terkini yang mendorong kemajuan pendidikan sains dan matematika, baik secara teoretis maupun praktis. Jurnal ini ditujukan bagi pendidik, peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk berbagi temuan inovatif guna meningkatkan kualitas pembelajaran.