Peran Komite Sekolah dan Budaya Organisasi dalam Pengambilan Keputusan Pendidikan
Keywords:
budaya organisasi, keputusan pendidikan, komite sekolah, partisipasi masyarakat, tata kelola sekolahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran strategis komite sekolah dan budaya organisasi dalam proses pengambilan keputusan pendidikan di tingkat satuan pendidikan. Kajian ini dilakukan melalui pendekatan studi literatur dengan menelaah berbagai sumber akademik dan kebijakan yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa komite sekolah berperan sebagai representasi masyarakat yang dapat memperkuat tata kelola pendidikan berbasis partisipasi, transparansi, dan akuntabilitas. Sementara itu, budaya organisasi yang terbuka dan kolaboratif terbukti mampu menciptakan iklim pengambilan keputusan yang demokratis dan berorientasi mutu. Sinergi antara keduanya menjadi faktor penentu dalam menciptakan keputusan pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik dan perubahan zaman. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kapasitas komite serta pembudayaan nilai-nilai organisasi yang sehat untuk mendukung tata kelola sekolah yang berkelanjutan.
References
Afifah, M. N., Hidayat, D., & Musa, S. (2023). Partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan program pendidikan masyarakat di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Tim Suara Masyarakat Dawuan Cikampek. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 8(1), 1–15. https://doi.org/10.30870/e-plus.v8i1.22440
Anco. (2017). Budaya organisasi dan pengambilan keputusan. Shautut Tarbiyah, 23(1), 1–18. https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/shautut-tarbiyah/article/download/576/556
Ayu, D., Astari, P., Komang, I., Swarmahardika, P., Prasilia, N., Putri, A., Apsari, P. L., Ayu, I., Trisna, N., Utami, S., Mandabayan, H. C., & Werang, B. R. (2023). Faktor-faktor penghambat implementasi manajemen berbasis sekolah. Jurnal Pendidikan, 7, 29130–29137.
Daud, R. M. (2024). Revitalisasi peran komite dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Sosial, 4, 143–160. https://journal.aripi.or.id/index.php/Nakula/article/view/943
Ginting, S. (2013). Karakteristik budaya organisasi pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Cimahi. [Skripsi, Universitas Padjadjaran].
Hadi, N. F., & Afandi, N. K. (2021). Literature review is a part of research. Sultra Educational Journal, 1(3), 64–71. https://doi.org/10.54297/seduj.v1i3.203
Hakim, N., & Musaddad, A. (2021). Budaya pengambilan keputusan organisasi (Studi kasus di sekolah menengah pertama swasta Kabupaten Situbondo). Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(2).
Jurnal Pendidikan Islam UIN Raden Intan Lampung. (2025). Analisis budaya organisasi dalam pengambilan keputusan. Jurnal Pendidikan Islam, 9(April), 28–33.
Ma’ruf, D. (2025, Januari 9). Memahami fungsi komite sekolah agar mampu memaksimalkan perannya majukan sekolah. Melintas.id. https://www.melintas.id/pendidikan/345508894/memahami-fungsi-komite-sekolah-agar-mampu-memaksimalkan-perannya-majukan-sekolah
Magister Pendidikan Universitas Syiah Kuala. (2018). Budaya organisasi sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik pada SMA Negeri 1 Kota Lhokseumawe. Jurnal Pendidikan, 6(4), 234–241.
Mantiri, J. (2019). Peran pendidikan dalam menciptakan sumber daya manusia berkualitas di Provinsi Sulawesi Utara. Jurnal Pendidikan, 3(1), 20–26.
Misbah, M. (2009). Peran dan fungsi komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan, 14(1), 1–15.
Muhlisin. (2025, Mei 2). Khittah sistem pendidikan nasional di era disrupsi. Cakap Media. https://cakapmedia.com/index.php/2025/05/02/khittah-sistem-pendidikan-nasional-di-era-disrupsi/
Nurhikmah, A. A., Cahyani, R. D., Anindia, N. K., Putri, S., Rahayu, R. A., Ekonomi, P., Perkantoran, A., Semarang, U. N., & Organisasi, B. (2024). Tantangan dalam menerapkan budaya organisasi terhadap pengambilan keputusan. Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 10(7).
Pgsd FKIP Universitas Mekkah. (2025). Peran komite sekolah dalam pengambilan kebijakan di SD Negeri 5 Banda Aceh. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 43–58.
Sada, H. J. (2017). Peran masyarakat dalam pendidikan perspektif pendidikan Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 117. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i1.2120
Sari, D. M., Khairani, E. P., Naufal, A., & Ritonga, G. (2022). Pengembangan budaya organisasi di sekolah. Jurnal Pendidikan Islam, 6, 13413–13418.
Sari, M. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan IPA. Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA, 41–53.
Syamsuddin, S. (2018). Peran komite sekolah terhadap penerapan kurikulum. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(1), 151–152. https://doi.org/10.24252/idaarah.v2i1.5151
Tinggi, P. (1989). Peningkatan mutu pendidikan dalam rangka meningkatkan daya saing perguruan tinggi untuk menghadapi era globalisasi.
Tinggi, S., Islam, A., & Fithrah, A. (2021). Urgensi manajemen budaya organisasi sekolah terhadap pembentukan karakter peserta didik. Jurnal Pendidikan Karakter, 2(1), 98–121.
Upaya, D., & Kualitas, P. (2019). Peran budaya organisasi dalam peningkatan kualitas pendidikan. International Seminar on Islamic Studies, IAIN Bengkulu, 310–322.
Utaminingsih, S., & Rachmawaty, S. (2023). Peran budaya organisasi dalam membentuk sikap tanggung jawab sosial guru PAUD. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 6808–6817. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5591
Yusuf, M. (2024, September 23). Dorong perbaikan tata kelola pendidikan. Harian Bhirawa. https://harianbhirawa.co.id/dorong-perbaikan-tata-kelola-pendidikan/
Zaini, A., Zakso, A., & Syukri, M. (2014). Partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3(11), 1–13. https://media.nelti.com
